Café du français

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Niveau : Élémentaire / intermédiaire (variante)
Durée : 1h00
Matériel : Fiche pédagogique, fiche vocabulaire et la photo d’un couple en train de boire un verre
Objectifs : Les verbes pronominaux, les connecteurs logiques et chronologiques

fpeda.jpg (178509 octets)

Description :

  1. Répartir la classe en groupes de deux étudiants.
  2.  

  3. Distribuer la publicité et demander aux étudiants de raconter l’histoire de ce couple en utilisant le plus possible de verbes pronominaux au présent, au présent continu, ou au passé récent en fonction de leur niveau.
  4.  

  5. Présenter chacune des histoires à la classe et faire relever chaque fois tous les verbes pronominaux par le reste de la classe.
  6.  

  7. Puis faire rédiger collectivement un tableau de synthèse avec tous les verbes qui auront été relevés (en séparant les pronominaux réfléchis des pronominaux réciproques).

 

Variante :

  1. Suivre le même déroulement en faisant conjuguer les verbes au passé composé.
  2.  

  3. Écrire un dialogue à partir de l’histoire précédemment racontée en utilisant les pronoms compléments COD et COI chaque fois que c’est possible, puis le faire jouer à la classe.

FICHE VOCABULAIRE

Les connecteurs chronologiques

Tout d’abord, à l’origine / Premièrement, en premier lieu

Puis, et / Deuxièmement, en second lieu

Et puis / Troisièmement, en troisième lieu

Ensuite, par la suite / Quatrièmement, en quatrième lieu

Enfin, finalement, pour finir / En dernier, en dernier lieu

 

Quelques verbes pronominaux utiles

Se rencontrer

Se plaire

Se parler

Se faire confiance

Se raconter quelque chose

Se retrouver

Se donner rendez-vous

Se téléphoner

Se promettre

Se marier

Se promener

S’engager

S’arrêter

Se reposer

Se regarder…



27/02/2010
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