Café du français

Cali : C'est quand le bonheur

Paroles et musique : Bruno Caliciuri © Labels / Emy

Thèmes

L'amour,

Le bonheur.

Objectifs

Objectifs communicatifs :

· Décrire ce que l'on souhaite,

· Justifier ses choix,

· ةcrire un courrier électronique,

· Décrire ses sentiments,

· Fixer un rendez vous amoureux.

Objectifs interculturels :

· Découvrir des oeuvres littéraires liées au thème du bonheur.

Vocabulaire

Moche (fam) : laid.

Aphone : qui ne peut plus parler.

Crever (fam) : mourir.

Un croque macchabée : un croque-mort. Personne qui transporte les morts au cimetière.

Faiblir : être troublé, fléchir.

Louche : étrange, bizarre.

Liste des exercices

· A2, B1 Mise en route

· A2, B1 Avec le clip

· A2, B1 Avec les paroles

· A2, B1 Expression orale

· A2, B1 Expression écrite

· A2, B1 Pour aller plus loin

Mise en route Niveaux : A2, B1

ةcrire le titre du texte au tableau : « C’est quand le bonheur ? »

Répondez à la question que pose le titre en donnant plusieurs exemples de ce qu’est pour vous un

instant de bonheur. Le bonheur c’est quand… Mise en commun.

Avec le clip Niveaux : A2, B1

Visionner le clip en entier.

Regardez le vidéo clip puis dites ce qui se passe chaque fois que le chanteur souffle les bougies.

Quelles sont les différentes choses qui apparaissent ? A votre avis, pourquoi les fait-il apparaître ?

A table, pourquoi le chanteur a-t-il mis deux assiettes alors qu’il est seul ? Expliquez.

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Avec les paroles Niveaux : A2, B1

Distribuer les paroles.

Ecrire au tableau, à gauche, le morceau de phrase suivante : « Je suis pendu …» puis, à droite et en

colonne, les expressions suivantes : « sous vos fenêtres / à la cravate / à cet espoir / au téléphone /

par les pieds / à vos lèvres / à votre cou ».

Ecoutez la chanson puis reliez la phrase de gauche avec celles de droite en respectant l’ordre d’écoute.

Retrouvez le sens des mots familiers suivants en vous aidant des synonymes proposés.

Expressions : moche / crever / un macchabée / louche

Définitions : 1) étrange 2) magnifique 3) un mort 4) aveugle 5) mourir

6) dangereux 7)une danse traditionnelle 8) laid(e)

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Expression orale Niveaux : A2, B1

Vous avez retrouvé la lampe magique d’Aladin et le génie qui se trouve à l’intérieur vous accorde trois

voeux. Expliquez à la classe quels voeux vous avez choisis puis justifiez vos choix.

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Expression écrite Niveaux : A2, B1

Aujourd’hui, plein de courage, vous avez décidé d’envoyer un e-mail à la personne dont vous êtes

amoureux / amoureuse. Vous lui déclarez votre flamme en expliquant vos sentiments puis vous lui

donnez rendez-vous la semaine prochaine pour qu’ il / elle vous donne sa réponse.

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Pour aller plus loin Niveaux : A2, B1

Allez sur le site http://amazon.fr puis dans la rubrique Livres, tapez Bonheur dans la fenêtre de

recherches Livres en français. Choisissez un livre dont le titre comporte le mot bonheur puis

présentez-le à la classe.

Pour avoir des informations complémentaires sur Cali, vous pouvez consulter le site

http://www.rfimusique.com (tapez « Cali » puis sélectionnez « le bonheur Cali ») et y lire un

article sur son dernier album.

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